De onderbouw

DE VAKKEN

De hoofdvakken, zoals Nederlands, rekenen, aardrijkskunde, geschiedenis, biologie, natuurkunde, scheikunde en sterrenkunde worden 's ochtends gegeven gedurende de eerste twee uur. Dit gebeurt in perioden van een aantal aaneengesloten weken. De ervaring leert dat de stof, die op deze manier in een blok wordt aangeboden door de leerlingen beter wordt verwerkt. Naast dit zogenaamde periodenonderwijs zijn er lessen in handvaardigheid, tekenen, schilderen, euritmie, vreemde talen, muziek, gymnastiek en godsdienst.

Anders dan op een gewone basisschool wordt in de onderbouw van de Vrije School al les gegeven in vreemde talen, natuurkunde, scheikunde en wiskunde. Daardoor worden kinderen niet ineens met deze vakken geconfronteerd op de middelbare school, maar hebben zij er al op een eenvoudig niveau kennis mee kunnen maken.

VERTELLINGEN

Vertellingen staan centraal in het leerplan. Zij zijn afgestemd op de ontwikkelingsfase van het kind. In de eerste klas worden sprookjes verteld, in de tweede klas fabels en legenden. In de derde klas staat het Oude Testament centraal, in de vierde klas de verhalen uit de Germaanse mythologie en in de vijfde klas de Griekse mythologie. In de zesde klas wordt verteld over de Romeinse geschiedenis.

EURITMIE

Euritmie is een vak dat ondersteunend werkt voor de hele ontwikkeling van het gevoelsleven van het kind en daardoor ook voor de cognitieve verwerking van de andere vakken. Tijdens de euritmielessen moet met gebaren zichtbaar worden gemaakt wat doorklinkt in muziek of in gesproken woorden. In de ?woord-euritmie? worden bijvoorbeeld klinkers, medeklinkers en betekenis van woorden, zinnen en teksten zichtbaar gemaakt. In de ?tooneuritmie? worden toonsoort, maat, melodie en ritme uitgedrukt in bewegingen en gebaren.

DE LEERMIDDELEN

In de onderbouw wordt de leerstof zoveel mogelijk mondeling aangeboden. Schriften die de leerlingen zelf maken nemen de plaats in van leerboeken. Schrijvend, tekenend, schilderend, bewegend en acterend maakt het kind zich de stof eigen. Daarbij wordt voortdurend uitgegaan van praktische voorbeelden uit het dagelijks leven van de kinderen. Niet alleen aan de inhoud van de schriften wordt aandacht besteed, maar ook aan de vormgeving. Naast de schriften wordt er gebruik gemaakt van boeken en zelf ontworpen lesmateriaal.

MUZIEK

In de eerste drie onderbouwjaren zingen de kinderen en bespelen zij een instrument zonder het notenschrift te kennen. In de vierde klas leren ze het notenschrift en vanaf de vijfde klas leren ze meerstemmig te zingen, geheel vanuit de nabootsing. Door deze muzikale vorming worden ze voorbereid op de grote muziekwerken waar ze op de bovenbouw mee kennismaken. Schoolkoor en schoolorkest zijn daarbij belangrijk

De leerlingen van klas 5 en 6 zingen wekelijks in het onderbouwkoor.

Vanaf klas 5 kunnen leerlingen lid worden van het schoolorkest. Voorwaarde is dat ze hun eigen instrument meenemen en dat hun speelniveau aansluit bij dat van het orkest. De repetities vinden plaats onder schooltijd. Inlichtingen en aanmeldingen bij mevrouw Evelyne Ploum.

TONEEL

In de klassen 1 tot en met 6 worden er aan de hand van jaarthema's spelen en toneelstukken gespeeld en opgevoerd. Vanaf klas 4 worden die stukken ook wel openbaar opgevoerd voor ouders en belangstellenden.

GODSDIENSTONDERWIJS, HANDELINGEN EN VENSTERUUR

Op de eerste Vrije Scholen was er godsdienstonderwijs voor kinderen van verschillende gezindten. De overige kinderen kregen het zogenaamde Vrije Godsdienstonderwijs. Op verzoek van de ouders werden daaraan godsdienstvieringen op de zondag toegevoegd, Handelingen genaamd.

Tegenwoordig krijgen kinderen op de Vrije School allemaal godsdienstonderwijs dat algemeen van aard is. De klassen 1 tot en met 6 hebben één uur per week godsdienstles. De lessen worden verzorgd door mevrouw Pauline Tillmans.

De kinderhandelingen zijn eens in de twee weken voor de klassen 1 tot en met 8. Klas 1 begint hiermee vanaf de eerste adventszondag. Wanneer ouders hun kinderen hieraan willen laten meedoen kunnen ze informatie krijgen bij de klassenleraar of bij de bovengenoemde lerares. De Handeling begint om tien uur precies.

KLASSENLERAAR

In de zes jaar van de onderbouw wordt elke klas zo mogelijk begeleid door een vaste klassenleraar bijgestaan door vakleerkrachten.

OUDERAVONDEN

SCHOOLREISJES

De klassen 1 tot en met 6 gaan een dag op schoolreis.

HET GEBOUW

De school waarin de peuterafdeling, kleuterklassen en onderbouw gevestigd zijn, ligt heel rustig, een beetje achteraf. Eerst ziet u de ingang van de peuters en tussen de rozenstruiken is de ingang van de kleuterafdeling. Daarnaast ligt de hoofdingang.

De school heeft bij de ingangen een ruime hal waar vóór en na schooltijd altijd ouders zijn om hun kinderen weg te brengen of op te halen. In de ouderruimte kan dan koffie of thee worden gedronken.

De school heeft een sfeervolle zaal met een royaal toneel, waar toneelstukken, concerten, lezingen en eindwerkstukken worden gepresenteerd.

Iedere klas is in een andere (pastel)kleur geschilderd en de klaslokalen zijn op een zorgvuldige en esthetische manier ingericht.

Rond de school liggen drie pleinen; één voor de peuters en de kleuters, één voor de klassen 1 tot en met 3 en het voorplein voor de klassen 4 tot en met 6. Daaromheen liggen de schooltuinen die gedeeltelijk door de kinderen worden onderhouden.